管综逻辑向来是让大家头疼的一科，其实逻辑考试是有小窍门的，那么接下来给大家说说MEM管综逻辑考试的18种基本套路，供大家作参考。
直接推断型
这类题型的具体形式是：
①以题干为前提，要求在选项中确定合乎逻辑的结论。
②或者：从题干出发，不可能推出什么样的结论。
解决这类简单推理或直接推断型考题，考生只需运用日常逻辑推理就可以找到答案，几乎没有什么技巧可言，这类题型中很多属于送分题，一般可在十秒中内击杀。
综合推断型
此类考题表面无统一特征：
①只是比直接推断型要复杂些，当然所谓复杂，其实并不很复杂，只是要多绕些弯而已。
②这种试题通常在题干中给出若干条件，要求考生从这些条件中合乎逻辑地推出某种结论。
这类题型很多涉及复合判断推理，特别是对假言、联言和选言等推理的综合运用。
对当关系型
直言判断及对当关系是最基本的一个逻辑知识点
(这里，我们把模态命题及其推理也归入其中)
这类试题的表现形式可以多种多样，但考试中出现的次数有减少趋势。
解这类题型，要注意的是：
①解题时千万不能以个人经验或专业知识为依据。
②关键：从题干给出的内容出发，从中抽象出同属于对当关系的逻辑形式，根据对当关系来分析判断。
加强支持型
围绕前提和结论之间的支持或反驳关系：主要有加强前提型和削弱结论型。
加强支持型：解题思路是寻找与题干一致的选项。
解题：
①加强支持型和削弱质疑型是密切相关的，不论加强还是削弱。
②题干的选项都必须首先与题干相关，紧扣题干与题干不相干、不一致的选项都不能加强题干，也不能削弱题干
削弱质疑型
削弱质疑型是会计硕士逻辑考试的一个重点。
关键是应明确原文的推理关系，即什么是前提，什么是结论在此基础上，寻找削弱的基本方向是针对前提、结论还是论证本身。
①直接反对原因，即直接说明原文推理的前提不正确，就达到推翻结论的目的
②指出存在其他可能解释，原文以一个事实、研究、发现或一系列数据为前提推出一个解释上述事实或数据的结论，要削弱这个结论，就可以通过指出由其他可能来解释原文事实
③原文认为A不是导致B的原因，要对其进行削弱，就可以指出A是B的间接原因，即指出A通过导致C而间接的导致了B。
传递排序型
比较简单的一种类型：要求从中推出具体的排序。
解这类题型的主要思路：把所给条件抽象成最简单的排序形式。
数字陷阱型
数字陷阱型考题隐藏在"精确"数字背后的陷阱：
①平均数陷阱，在对平均数的模糊理解做文章
②百分比陷阱，在于该百分比所赖以计算出来的基数是不同的
③错误比较或者不设定供比较的对象，不设定比较的根据或基础，因此，表面上在进行比较，实际上根本就不能比较。
真话假话型
真话假话型，这是一种通俗的说法。
突破口注意：
①有时两个命题虽然不是矛盾的，但互相反对(或下反对)，即不能同真(或不能同假)，那就可以推出两个判断中至少有一个是假的(或者至少有一个是真的)，这是解题关键。
②值得注意的是，因为前8次考试中，多次出现此题型，但最新考试中已不见了它踪影。不过，此类考题实在是容易命题。
假言推理型
主要考察充分条件和必要条件的区分及运用，常考的点。
(1)推理的传递性(A推出B,B推出C,则A能推出C)
(2)不可逆性(重要的考点,A推出B,B真,推不出A真)
(3)逆否命题(A推出B,则非B推出非A)
迅速找到答案有一定的难度，要同时考虑已知条件和选项，从两头推理，从而尽快找到答案。
集合重合型
重点放在集合的"部分与全体"，同时要善于分辨可能重合的部分和绝不会重合的部分。
最直观的办法：根据题干提供的条件画个小图，题目即可迎刃而解。
寻找假设性
这类题的基本思路紧扣结论，简化推理过程。从因果关系上考虑，从前提到结论，中间一定有适当的假设，寻找断路或是因为"显然"而省略掉的论述，也就是要"搭桥"。很多时候凭语感或常识就可以找到所要问的隐含的前提。
着重分析性
其表现形式是：
在题干中给出某种需要说明、解释的现象，再问什么样的理由、根据、原因能够最好地解释该现象，或最不能解释该现象，即与该现象的发生不相干。
①解这类题型需要一些语言常识和一般性常识
②或在题干或选项中给出，从中做一些选择和判断
语义分析型
解题思路：
①阅读仔细，通过对选项和题干的内容逐一对照，从迅速发现找到答案线索
②用自己积累的语感，准确理解、分析和推断题干给出的日常语言表达的句子或内容的复杂含义和深层意义。
匹配逻辑型
有考生特别害怕这种匹配类型的题目。
推理形式和步骤较多，显得复杂。
解题基本思路：
①弄清题干中所给条件的内在关系，逐步推理，直至推出正确答案。
②具体比如可以用假设反证法，耐心点推是个笨办法，但绝对是个好办法
③用表格法，把已知条件划在一个表格上，再进一步推理
因果关系型
出现的形式有多种比如：
为了检查的某种因果关系是否为真，最可靠的实验方法是改变原因后，看结果是否不同，即进行对比实验，对比实验的关键是让实验对象的其他方面的条件相同。
又比如，有时两组数据之间的数据因果并不一定有原理因果，可能两组数据都是由其它某一种数据决定的，这就是所谓表面因果与事实因果不符。
逻辑错误型
近来有减少趋势，因大纲中规定"不考察逻辑学的专门知识"，所以今后应该不会再出现。
今后也只能考逻辑错误的类比，比如问你"题干中所犯逻辑错误与下列备选项中的哪一项最为类似?"
让考生比较题干和选项中所犯逻辑错误的相同或不同。
形式比较型
即比较几个不同推理在结构上的相同或者不同。
解题思路，着重考虑从具体的、有内容的思维过程的论述中抽象出一般形式结构，即用命题变项表示其中的单个命题，或用词项变项表示直言命题中的词项，每一个推理中相同的命题或词项用相同的变项表示，不同的命题或词项用不同的变项表示。
解题：只考虑推理结构和形式，而不考虑其内容的对错，一种出题方式就是题干本身的推理是错误，来对你造成一定的思维困难。
确定论点型
具体表现形式是给出一段文字或对话，要求总结它们所表达的中心内容是什么或什么内容没在题干中表达。或给出一段论述，要求推出结论。
其解题基本思路：对语言的理解，解此类题型主要是要凭语感、常识和日常的逻辑推理能力去寻找隐含的结论或内在的含义。
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